Phase 21 & Phase 22

Week 9 & 10:  English Speaking Exercise

ウォーミングアップ: 3, 2, 1    

[２分間で以下のテーマについてメモをとりましょう。そして書いたメモをまとめ、2人で3分間話し合いましょう。会話の相手を換えてまた同じ内容について２分で話しましょう。最後にもう一度相手を換えて１分で話しましょう。]  

テーマ： What are your strong and weak points regarding the following presentation? What are you most worried about?  

プレゼンテーションの強み・弱みは何ですか。不安なところは何でしょうか。  

Useful English Expressions  

My strong/weak points are...  

I want to practice.... more.  

I am most worried about...  

例：My weak point is I often look at my notes. I want to practice speaking without my notes more.  

Week 9 & 10

ポスター・原稿の修正　（必要ならば追加リサーチ）

◯中間報告後のフィードバックや教員からのフィードバックを参考に原稿とポスターに最後の修正・加筆をほどこし、完成させよう！

◇議論の根拠(つまり例証や理由づけ)が弱いと指摘されましたか？もしそうならば、どのような証拠が追加で提示できれば説得力が増すでしょうか？　（WORKBOOK p.107）

◇何を表すグラフなのか、わかりづらいと言われましたか？もしそうなら、もう一度伝えたい意味内容を汲み取りやすいグラフになっているか、吟味・修正してください。

◆ 必要に応じて、追加リサーチをし、発表に説得力が出るようにしましょう。

WORKBOOK p.108 に第三稿（発表原稿）を書いて提出しましょう。
 

第10週から第13週の間に学年共通テストとしてTOEIC模擬テスト（ReallyEnglish）を受験してもらいます。授業開講曜日により、何週に実施するか変わりますので、担当教員の指示に従ってください。この試験の成績はコミュニカティブイングリッシュＤの最終成績の20%を占めます。